طرح درس علوم زمین

دریافت

شیوه نامه نظارت بالینی

 

Bottom of Form

شیوه نامه نظارت بالینی

 با احترام ، به استحضار می رساندهمانند سال های گذشته ،  در سال تحصیلی جاری نیز یکی از فعالیتهای مهم و مشترک دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی  وانسان ومحیط زیست و نیزگروه های آموزشی استانها،شهرستانهاومناطق سراسرکشور،راهبری حرفه ای معلمان ونظارت برفرآیندآموزشی (نظارت بالینی) است. لذا به منظور اجرای هماهنگ و صحیح این فعالیت توجه همکاران ارجمند را به موارد ذیل جلب می نماییم :

1.      دبیرخانه راهبری ارتقای حرفه ای معلمان (مستقر در استان زنجان) ، برای بازدید و نظارت بر فعالیت آموزشی دبیران محترم در سال تحصیلی جدید ، یک برگ فرم استاندارد تهیه نموده که این فرم بایستی جایگزین فرم های قبلی گردد..

2.      ثبت دقیق مشخصات دبیر محترم ، آموزشگاه و بازدید کننده موجب خواهد شد تا در صورت نیاز به پیگیری های بعدی ورفع نواقص احتمالی ، امکان تماس و رفع مشکل وجود داشته باشد.لذا خواهشمند است همکاران محترم بازدید کننده به این امر توجه کافی داشته باشند.

3.      منظور از نظارت همتا ، بازدید حداقل یکی از دبیران هم رشته از کلاس دبیر و ارائه گزارش بر اساس فرم و شاخص های آن به سرگروههای درسی استان است ، لذا در این خصوص هرکدام از دبیران محترم زمین شناسی و انسان ومحیط زیست منطقه یا شهرستان می توانند در فرآیند نظارت همتا شرکت نمایند (خواه عضو گروه آموزشی باشند یا نباشند) ضمنا چنانچه برای نظارت همتا فرم جداگانه ای طراحی شود متعاقبا در همین بخش قرارداده خواهد شد.

4.      خواهشمند است در هنگام ارسال گزارش بازدید از مدارس ، فرم نظارت همتا را نیز به پیوست ارسال فرمایید .

5.      به منظور احترام به منزلت دبیران عزیز و زحمتکش ، خواهشمندیم از تکمیل فرم نظارت بالینی در حضور دانش آموزان یا شخص دبیر خودداری فرمایید.

6.       لازم به ذکراست بررسی کیفیت فرمهای تکمیل شده توسط سرگروههای مناطق وشهرستانها،بعهده ی گروه استان بوده وازارسال آنهابه دبیرخانه خودداری نمایید .

7.      در پایان ضمن آرزوی موفقیت برای تمامی همکاران گرامی ، ابتدا به خود و سپس به کلیه ی برادران و خواهران گرانقدر یادآور می شویم که هدف از طرح نظارت بر فرآیند آموزشی و بازدید از مدارس و کلاس های درس ، رفع مشکلات احتمالی موجود و ارتقاء کیفیت آموزشی است . بنابراین در صورت برخورد با هرگونه مشکل یا نارسایی وظیفه داریم که مسئله را با آرامش ، گفتگوی سازنده و نیز برخورد ارشادی حل نموده و در همه حال خود را پشتیبان و یاور دبیران و دانش آموزان بدانیم .          

 دریافت فرم نظارت بالینی

واگذاری راهبری درس انسان و محیط زیست به گروه آموزشی زمین شناسی

 

بخشنامه واگذاری درس انسان و محیط زیست

با احترام ، بخشنامه واگذاری مسئولیت راهبری درس انسان و محیط زیست به دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی (مستقر دراستان چهارمحال وبختیاری) ازلینک زیر قابل دریافت است:

دریافت

شیوه نامه نقد و بررسی کتاب زمین شناسی و انسان و محیط زیست

باسمه تعالی

 

شیوه نامه نقد و بررسی کتب درسی انسان و محیط زیست و نیز زمین شناسی پایه یازدهم

سال تحصیلی 97-96

بااحترامبه استحضار می رساند : در سال تحصیلی جاری ، اجرای نقد و بررسی کتب درسی انسان و محیط زیست و نیز زمین

شناسی پایه یازدهم از جمله فعالیت های پیش بینی شده در برنامه عملیاتی دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی وانسان ومحیط زیست مستقر در استان چهارمحال و بختیاری است .

لذا به منظور اجرای صحیح و هماهنگ این فعالیت ، توجه اعضای محترم گروه های زمین شناسی استان ها را به موارد ذیل جلب

می نماییم :

-1 هدف از اجرای این برنامه ، نقد و بررسی عالمانه ی کتب درسی و مشخص نمودن اشکالات محتوایی و نگارشی احتمالی

موجود در این کتب است . بنابراین انتظار می رود سرگروه های محترم زمین شناسی استان ها ، با همکاری سرگروه های

مناطق و شهرستان ها و نیز دبیران ارجمند دروس زمین شناسی و انسان ومحیط زیست استان خود ، محتوای فصول و

درس ها ، تصاویر ، جداول ، نمودارها و فعالیت های مربوط به هر کتاب را با دقت مورد نقد و بررسی قراردهند.

-2 به منظور ایجاد نظم و هماهنگی بیشتر ، برای هریک از استان ها مطابق جدول ذیل ، فصل یا درس خاصی در نظر گرفته

شده و شایسته است همکاران گرامی ، فقط فصل یا درس مربوط به استان خود را تحلیل محتوا نمایند.

-3 استان های پایلوت ، در صورت تمایل به مشارکت در این فعالیت می توانند به ترتیب فصل های زیر را از کتاب زمین شناسی

پایه یازدهم ، مورد نقد و بررسی قراردهند :

البرز : آفرینش کیهان و تکوین زمین - خراسان رضوی : منابع معدنی ، زیر بنای تمدن و توسعه - شهر تهران : منابع آب و

خاک – قزوین : زمین شناسی و سازه های مهندسی – کردستان : زمین شناسی و سلامت

مستدعی است ، نتایج نقد و بررسی انجام شده همراه با پیشنهادات تکمیلی درقالب فایل های تهیه شده pdf و word -4

 

از طریق پست الکترونیک حداکثر تا تاریخ 25/8/1396به گروه آموزشی استانی زمین شناسی و انسان ومحیط زیست ارسال شود .آدرس ایمیل استان:([e-mail])

-5 در نیمه ی اول آذرماه ، تمامی نقد و بررسی های ارسالی از استان ها ، توسط دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی و انسان

ومحیط زیست ، جمع بندی شده و نظرات همکاران محترم ، به دفترآموزش متوسطه نظری و نیز دفتر برنامه ریزی و تالیف

کتب درسی وزارت متبوع ارسال خواهد شد.

 

جدول فصل های  پیش بینی شده برای استان

کتاب زمین شناسی پایه یازدهم
استان	فصل	عنوان
آذربایجان غربی	اول	آفرینش کیهان و تکوین زمین
کتاب انسان و محیط زیست پایه یازدهم
استان	فصل	عنوان
آذربایجان غربی	اول	آب،سرچشمه­ ی زندگی

 

فعالیت کلینیک مجازی

باسمه تعالی

با احترام  به استحضار می رساند : به استناد شیوه نامه طراحی کلینیک مجازی ( که توسط دبیرخانه ی راهبری فناوری اطلاعات مستقر دراستان آذربایجان شرقی تهیه گردیده است ) و نیز به منظور پاسخگویی به سئوالات علمی و آموزشی دبیران محترم زمین شناسی مناطق و شهرستان ها ، دو روش اختیاری زیر به سرگروه های محترم استان ها پیشنهاد می شود :

1.  سرگرو ه های محترم زمین شناسی استان ها می توانند با ایجاد یا فعال سازی بخش  کلینیک مجازی (پرسش و پاسخ) در سایت یا وبلاگ گروه زمین شناسی مناطق خویش ، پاسخگوی سئوالات علمی و آموزشی همکاران باشند.
2. در صورت عدم امکان اجرای روش اول ، روش دیگر برای انجام این فعالیت ، اختصاص یک شماره تلفن مشخص برای پاسخگویی به سئوالات علمی و آموزشی همکاران می باشد تا در روزهای حضور سرگروه ها در گروه زمین شناسی مناطق دبیران مناطق بتوانندسئوالات خویش را بصورت تلفنی مطرح نمایند..    ضمنا همانند سال های گذشته ، در پایان اردیبهشت ماه 1397 تمامی گروه های زمین شناسی مناطق سراسر کشور موظفند گزارش مختصری از نحوه ی انجام این فعالیت ونیز تعداد آماری سئوالات پاسخ داده شده  به گروه آموزشی درس زمین شناسی استان  ارائه دهند
3. اصل بخشنامه ی کلینیک مجازی تهیه شده توسط دبیرخانه ی راهبری فناوری اطلاعات  از لینک زیر قابل دریافت است

دریافت

شیوه نامه فراخوان مقاله

سلام علیکم

          با احترام  ، به استحضار میرساند به منظور بهره گیری از تجارب دبیران ارجمند  ، انتظارمی‌رود سرگروه محترم زمین شناسی‌آن مناطق با هماهنگی اداره تکنولوژی‌وگروه های آموزشی متوسطه نسبت به گردآوری و ارسال مقالات علمی و آموزشی دبیران گرامی اقدام لازم را به عمل آورد. بدیهی است مقالات مفید و منتخب در سایت دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی درج شده  و برای  کلیه مقالات ارسالی گواهی کیفیت بخشی صادرخواهد شد.

موضوع مقالات مورد درخواست به شرح زیرمی‌باشد

1-     شیوه های توانمندسازی علمی و حرفه ای دبیران 

2-     نقد محتوایی کتب درسی زمین شناسی سال سوم و انسان ومحیط زیست

 3-     خلاقیت ونوآوری در آموزش زمین‌شناسی

در پایان از همکاران گرامی انتظار می رود مقالات خود را فقط در قالب فایل  pdf و  منحصرا"   از طریق پست الکترونیک  به دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی ارسال فرمایند.

 

اولویت تدریس کتاب انسان و محیط زیست

با احترام بخشنامه ی مربوط به اولویت بندی تدریس درس انسان و محیط زیست به پیوست تقدیم حضور می گردد لازم به ذکر است تا کنون از سوی معاونت آموزش متوسطه ی وزارت آموزش و پرورش بخشنامه ی دیگری مغایر با مفاد این نامه ، صادر نگردیده است.دریافت

فرخوان مقالات

فراخوان مقالات

سلام علیکم

          با احترام  ، به استحضار میرساند به منظور بهره گیری از تجارب دبیران ارجمند  ، انتظارمی‌رود سرگروه محترم زمین شناسی‌ و انسان و محیط زیست مناطق با هماهنگی اداره تکنولوژی‌وگروه های آموزشی متوسطه نسبت به گردآوری و ارسال مقالات علمی و آموزشی دبیران گرامی اقدام لازم را به عمل آورد. بدیهی است مقالات مفید و منتخب در سایت دبیرخانه راهبری درس زمین شناسی درج شده  و برای  کلیه مقالات ارسالی گواهی کیفیت بخشی صادرخواهد شد.

موضوع مقالات مورد درخواست به شرح زیرمی‌باشد

1-     شیوه های توانمندسازی علمی و حرفه ای دبیران 

2-     نقد محتوایی کتب درسی زمین شناسی سال سوم و انسان ومحیط زیست

 3-     خلاقیت ونوآوری در آموزش زمین‌شناسی

در پایان از همکاران گرامی انتظار می رود مقالات خود را فقط در قالب فایل  pdf و  منحصرا"   از طریق پست الکترونیک به گروه آموزشی درس زمین شناسی استان آذربایجان غربی  ارسال فرمایند.

فایل کتاب انسان و محیط زیست

دریافت

فایل کتاب زمین شناسی

دریافت